Psicoterapia Infantil

Dices que cansa estar con niñ@s. Añades que te

cansa porque tienes que ponerte a su nivel, agacharte,

inclinarte, arrodillarte, hacerte más bajita. Te equivocas.

No es eso lo que cansa más. Más bien es el hecho de

verte obligado a elevarte hasta la altura de sus

sentimientos. Estirarte, alargarte, ponerte de puntillas.

Para no herirles.

JANUSZ KORCZAK

La Psicoterapia infantil se centra, desde mi manera de trabajar, en acompañar a l@s niñ@s en su globalidad, no sólo en el síntoma o síntomas que aparecen. En este proceso, tengo en cuenta cuáles son las personas, actividades, mascotas, etc. importantes en su vida; tengo en cuenta sus miedos y qué piensa y siente cada niñ@.

La Psicoterapia infantil considera, desde mi enfoque, a la madre, el padre y/o principales figuras de referencia del/de la niñ@, una parte fundamental en el proceso de sus hij@s, por lo que los padres tienen sus sesiones dentro del proceso terapéutico.

Mi forma de tabajar con l@s más pequeñ@s es fundamentalmente a través de la Terapia de juego, incorporada del enfoque de la terapia gestalt para niñ@s, y otras herramientas de la Psicoterapia Humanista -especialmente herramientas artísticas como la pintura, escritura, creación de títeres, etc-, orientadas a ayudarles en el aprendizaje de identificar y expresar sus emociones de una manera sana para cada momento de su desarrollo evolutivo.

Mi especialidad en el trabajo terapéutico con l@s niñ@s son las situaciones con un origen emocional; algunas de estas pueden ser:

Miedos y pesadillas recurrentes

Dificultades en la incorporación de límites y normas

Bloqueos en la expresión de emociones

Dificultades en las relaciones con el entorno

Baja autoestima

Enuresis y encopresis

Dificultades escolares: falta de atención y/o concentración, bajo rendimiento escolar, falta de motivación, etc

Comportamientos disruptivos en el entorno familiar o escolar

Otros casos (pregúntame)

Hacemos el encuadre terapéutico con la familia y, desde ahí, marcamos junt@s una línea de trabajo, que será revisable a lo largo del proceso y adaptada cuando van emergiendo distintas necesidades.